Dernière mise à jour : 20/03/2025
Cette formation offre les compétences pour choisir le matériel, enregistrer un son de qualité, maîtriser
le montage avec Reaper, et créer un habillage sonore personnalisé. Vous serez capable de produire
des contenus audio professionnels en toute autonomie.
Personnalisez le rythme et le contenu de la formation en fonction de vos besoins, grâce à un échange
direct avec nos conseillers formation.
Module : Enregistrer et monter
• Choisir son matériel en fonction de ses besoins
• Enregistrer un son de qualité
• Règles du montage
• Utiliser un logiciel de montage multipiste (Reaper)
• Créer un habillage (générique, jingles, etc...)
L'objectif est de former à maîtriser l'ensemble des compétences techniques nécessaires pour
enregistrer, monter, et finaliser un projet audio de qualité professionnelle.
Cette formation permet de viser l'obtention du Bloc de compétences suivant :
RNCP39969BC04 : PRODUIRE UN CONTENU AUDIO PRÊT A DIFFUSER
Le suivi de la formation seule n'entraîne pas le passage automatique de la certification. Ce passage est
organisée après une série d'épreuves et un passage devant un jury professionnel paritaire.
Il est de la responsabilité du participant de s'inscrire et participer aux examens liés à la certification
visée.
Ce ou ces blocs sont rattachés au diplôme d'Animateur-technicien-réalisateur enregistrée au Répertoire
Nationale des Certifications Professionnelles (N°39969) par La Skol depuis le 18-12-2024 auprès de
France Compétences
Nous adaptons le plus possible le contenu et le déroulé de nos formations aux besoins spécifiques (adaptation pédagogique, logistique, organisationnelle, handicap…).
Pour assurer une prise en compte de vos besoins spécifique, merci d'en faire part :
En cas de questions, contactez par mail florian.lebars@laskol.fr
Distanciel :
Accès à la plateforme de cours 24h/24h 7j/7j sur la durée de la formation
Feedbacks réguliers de votre formatrice ou formateur sur les rendus de vos exercices pratiques.
Méthode participative, active avec des exercices ludiques permettant à chaque participant de s'impliquer, d'apprendre et d'expérimenter sur ses propres projets.
Exercice en situation
Jeu Thiagi, Post-It, Brainstorming.
- Le ou la participante répond à un questionnaire de positionnement en amont de la formation, afin d'aider la formatrice ou le formateur à adapter sa pédagogie.
- Un questionnaire à l'entrée et la sortie de la formation permettra d'évaluer l'atteinte de l'objectif final.
- Evaluation formative tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant.
Florian Le Bars, ayant cultivé sa passion pour la radio chez Radio Laser, a excellé dans l'animation d'une quotidienne de 2013 à 2020.
Sa carrière est marquée par la narration d'histoires, le commentaire sportif et la production de documentaires.
Sa pédagogie, inspirée de son expérience d'animateur, vise à clarifier des notions complexes par des exemples concrets et des exercices pratiques. Florian se passionne pour le progrès de ses stagiaires, célébrant chaque avancée et de les aider à s’accomplir en révélant leur créativité, et en mobilisant les outils au fil des évolutions de leur métier.
Son reportage "Éolien, l’inquiétude est dans le pré" illustre sa démarche journalistique.
Inspiré par "C’est pas sorcier", il combine journalisme et enseignement dans la formation professionnelle.