Créer, diffuser et valoriser un podcast ou un contenu digital - 100% distanciel E-learning (asynchrone)

Cette formation vous permet d'acquérir les bases théoriques, pratiques et techniques pour créer, préparer, animer et diffuser votre podcast. Elle vous permet de mener à bien votre idée de podcast.

Voici le déroulé-type du parcours de formation : 

Module 1 : Comprendre et imaginer

Qu'est-ce qu'un podcast ?

Tour d'horizon des pratiques de podcasts en France : 

Les différents formats de podcasts : talk show, reportage, fiction, entretien etc...

Les différents acteurs du podcasts en France : hébergeurs, diffuseurs, applications, studio...

Les publics et usages du podcast : Qui écoute du podcast, comment, quand et où ?

 Essor économique et point juridique sur le podcast

 Créer son podcast

Déterminer sa cible

Trouver un angle et un format

Visio 1

Module 2 : Ecrire et animer

Préparer son podcast

Créer un conducteur

Ecrire son podcast

Visio 2

Animer son podcast

Trouver le ton adapté à son podcast

Poser sa voix

Visio 3

Module 3 : Diffuser, communiquer

Comment héberger son podcast sur le web ?

 Les différentes solutions et les questions à se poser

Qu'est-ce qu'un flux RSS et comment en créer un ?

Visio 4

Les réseaux sociaux et les outils pour mieux communiquer autour de son podcast

Quelques pistes pour travailler le référencement de son podcast Inscrire et diffuser son podcast sur différentes plateformes et applications d'écoute Intégrer son podcast sur son site ou son blog

 Découvrir les outils statistiques liés au podcast

Travailler sur l'accessibilité de son podcast pour les auditeurs

Visio 5

Epreuve de certification

Trois semaines après l'issue de la formation, vous recevrez un cahier des charges expliquant le contenu demandé pour le passage final devant le jury.

A réception du mail, vous aurez dix jours pour fournir :

• le texte, trame, plan détaillé d'un épisode de votre podcast

• un enregistrement de l'animation de votre podcast

• une stratégie de communication autour de votre projet de podcast

• un article et une publication RS (réelles ou fictives) sur l'épisode présenté.

Le contenu de cette évaluation et les critères évalués sont disponibles sur la fiche du Titre à Finalité Professionnelle d'Animateur-technicien-réalisateur radio enregistré sur décision du directeur général de France Compétences le 18-12-2024 au Répertoire Nationale des Certifications Professionnelles (N°39969) par notre organisme certificateur, La Skol.

Comprendre l'écosystème du podcast

Maîtriser les différentes étapes de la chaîne de production d'un podcast

Mettre en place une politique de podcasts natifs et savoir communiquer dessus

Cette formation permet de viser l'obtention du Bloc de compétences suivant : RNCP39969BC05 : CRÉER, DIFFUSER ET VALORISER UN PODCAST OU UN CONTENU DIGITAL 

Le suivi de la formation seule n'entraîne pas le passage automatique de la certification.

Ce passage est organisé après une série d'épreuves et un passage devant un jury professionnel paritaire.

L'inscription à ce parcours de formation conduit à une inscription automatique du stagiaire aux épreuves liées.

Il est de la responsabilité du participant de participer aux épreuves liées à la certification visée. Ce bloc de compétences est rattaché au Titre à Finalité Professionnelle d'Animateur- technicien-réalisateur radio enregistré sur décision du directeur général de France Compétences le 18-12-2024 au Répertoire Nationale des Certifications Professionnelles (N°39969) par notre organisme certificateur, La Skol.

Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit 

Bureautique de base 

L'utilisation d'un ordinateur portable et de votre casque audio (à défaut, de vos écouteurs) est obligatoire durant la formation. 

Nous adaptons le plus possible le contenu et le déroulé de nos formations aux besoins spécifiques (adaptation pédagogique, logistique, organisationnelle, handicap…).

Pour assurer une prise en compte de vos besoins spécifique, merci d'en faire part : 

    lorsque vous complétez votre questionnaire de prise en compte des besoins
    lors de votre entretien avec un conseiller 

En cas de questions, contactez par mail : sandrine.roullier@laskol.fr 

Délais d'accès à nos formations : 

Nous établissons un programme de formation chaque semestre. 

L'inscription à une formation programmée est possible au plus tard quinze jours avant le début de cette formation. 

Si la formation souhaitée n'est pas programmée, faites nous remonter votre souhait de formation : nous vous recontactons dès que nous avons constitué un groupe suffisant pour organiser une session. 

Formation distancielle e-learning asynchrone avec accès permanent sur la durée de la formation à une plateforme de cours en ligne comprenant différents modules avec :

 -des parties théoriques

- des exercices pratiques donnant lieu à des retours directs de votre formateur ou formatrice

- des fiches Synthèse

La formation s'accompagne de 5 séances d'accompagnement individuel en visio de 30 minutes chacune, en tête à tête avec un formateur ou une formatrice afin de :

- Revenir ensemble sur les exercices rendus

- Lever des incompréhensions

- Pratiquer des exercices de mise en situation fictive

Ces 5 séances d'accompagnement sont à réserver en ligne, via des créneaux disponibles dans l'agenda partagé du formateur ou de la formatrice, en lien avec la progression du participant, tels qu'indiqué dans le déroulé ci-dessus. La procédure et les conditions de réservation sont détaillées sur la plateforme de cours en ligne.

Distanciel : Accès à la plateforme de cours 24h/24h 7j/7j sur la durée de la formation 

Lors de la première connexion, une visite guidée de la plateforme est automatiquement proposée.

Feedbacks réguliers de votre formatrice ou formateur sur les exercices rendus

Fiches synthèse à l'issue des différentes séquences

Contacts directs avec le référent pédagogique via un chat sur la plateforme ou par mail : florian@laskol.fr 

Appui technique possible par téléphone, visio ou mail avant et pendant la formation : 02.99.57.06.24 ou 07.46.28.97.02

- Le ou la participante répond à un questionnaire de positionnement en amont de la formation, afin d'aider la formatrice ou le formateur à adapter sa pédagogie, et à l'issue de sa formation, afin de mesurer sa progression. 

- Un questionnaire à l'entrée et la sortie de la formation permettra d'évaluer l'atteinte de l'objectif final.

- Evaluation formative tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant.
- Evaluation certificative à l'issue de la formation sur la réalisation d'un argumentaire sur la stratégie de communication du candidat, le texte préparatoire et l'enregistrement de l'animation d'un épisode de podcast, un article web, une publication RS